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人教社加入网络教材出版阵营

http://www.fjzsw.com      2009-12-29      中国教育在线      
 阅读提示:我国出版行业再现“生存危机”。出版行业管理部门排出重构出版格局的“路线图”和“时间表”,出版体制改革的攻坚战即将全面打响。

  日前,从国家新闻出版总署获悉,中共中央办公厅、国务院办公厅于日前印发了《关于深化中央各部门各单位出版社体制改革的意见》,明确要求除人民出版社、民族出版社、中国盲文出版社、中国藏学出版社4家出版社保留事业体制外,其他经营性出版单位全部转制为企业。

  市场改制——出版企业“生死劫”

  中国出版业历经60年发展,目前进入体制改革的实质性攻坚阶段,目前已有24家出版企业、1000多家报刊要逐步打破事业单位的铁饭碗,铁定心思“闯市场”。随着这次出版企业的大规模改制,市场化已成为出版企业头上的“达摩克利斯剑”。 出版行业正在经历转型的阵痛,有的走向灭亡,有的走向新生。

  改制前,这些事业制出版企业由于体制因素基本游离在现代出版市场之外,一直是事业单位企业化管理,市场运营机制缺乏、营销意识差、资金人力方面投入不够。同时在内部管理制度上,大多数出版机构尚未真正建立公司制的法人治理机构,缺乏足够的市场反应和生存能力。很多出版单位长期以来严重依赖定向销售的教材、教辅图书,收入结构中只有不足50%是市场类图书(包括大众读物和专业图书),市场化程度明显不足。

  面对市场化改革,如何确立业务流程、运营管理模式、服务模式等一系列市场化拷问,成为现在众多出版企业的“噩梦”。

  网络出版——出版企业新“蓝海”

  伴随着中国互联网业的飞速发展,作为网络文化建设重要组成部分的网络出版业发展尤为迅猛,2006年中国网络出版总销售收入不包括广告收入已经超过130亿,并带动相关产业增加产值近500亿。国内目前从事网络出版的企业除了如北大方正、清华同方、中国数图、超星等众多实力雄厚的技术公司外,已有将近600家传统出版社进入网络出版,出版各种电子书21万种。

  越来越多的人开始接受并选择使用网络出版。如手机阅读、使用网络教材学习等。同时,各种传统的出版企业或文化教育公司,都开始大力进军这个新兴行业。
  出版业作为内容产业,对内容的利用效率在某种程度上将决定其的未来发展。随着数字技术和网络技术的发展,谁对内容资源拥有更强大的整合能力,谁就有可能在未来的网络出版市场上拥有更大的主动性和更强的竞争力。内容是出版社竞争的核心和根本,传统出版借助于计算机和网络等技术手段,能够对已有出版资源进行全面整合和立体出版,对新的出版资源进行多元出版和同步出版,这些措施都会使出版物的内容更加丰富,阅读起来更加方便。

  网络教材——网络出版新主力

  据出版业人士介绍,在网络出版的各种业务形态中,网络教材正以每年70%的速度飞速增长,为各网络出版企业贡献了巨大利润,成为网络出版新主力。

  2009年6月8日,人民教育出版社在京正式发布了他们和创而新(中国)公司合作出版的“英语互动Q学堂”网络教材正式上市。

  这套教材是人民教育出版社正式出版的第一套网络教材,内容为初中英语。记者在发布现场看到,这套教材容纳了很多网络阅读的先进功能,实现了立体化、互动式的阅读。作为人教社网络教材的技术平台的合作伙伴,创而新(中国)科技有限公司总裁李慧勤博士表示,《英语(新目标)》网络教材是建构在创而新开发的“自由风exFree.com网路语言学习平台”之上,实现了教材内容数字化、交互功能智能化、运营平台网络化。点击段落可以发声阅读,模仿跟读后还可以评价读音水平。通过“英语互动趣学堂”所提供的“语音听读”、“角色扮演”、“智能问答”等学习功能,能使学生变“被动学习”为“主动学习”。借助动漫情景导图,使学生能够在真实的语言情境中,准确地掌握语言学习要点,深刻体会和理解英语的运用。

  为满足广大用户和市场对网络教材的呼唤,合作双方决定即日起启动《英语(新目标)》网络教材的市场,同时,人教网公司宣布全权委托创而新(中国)负责《英语(新目标)》网络教材的市场营销。

  广东省出版集团数字出版有限公司、山西省新华书店集团股份有限公司等35家渠道合作伙伴参加了发布会,并在会上与创而新(中国)签署了销售代理的相关法律文件。

  作为国家基础教育教材的国家队——人教社,凭借其教学资源的内容优势,其将给中国的网络教材市场带来怎样的冲击与影响我们拭目以待。

 
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